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学びの特色
経営教育
それぞれの職業でリーダーとなれる教育をする。
芦屋大学の経営教育
これまで多くの経営者を輩出している本学では、『今』 社会・企業で求められている人材を育成するための実践的な教育を実施しています。 経営教育の取り組みとして、1.企業で活躍を希望する「就職」、2. 新たなビジネスを創造する「起業」、3. 会社を引き継ぎ興す「家業継承」の3つのキーワードを中心にリーダーとなれる教育を行っています。
また、第一線で活躍する経営者を講師陣として迎え、より社会やビジネスの現場で活躍する為に必要な実践力を養っていきます。
「 人それぞれに天職に生きる」の建学の精神のもと、大学卒業後のキャリア形成を行う力を教職員がサポートしています。
獲得する4つの能力
学びを通じて様々な知識を身につける。
学びを通じて技能や考え方を身につける。
大学生(社会人)としての学び方を身につける。
創造的思考力を身につける。
課題を見出し解決のための創造的な思考力
創造的思考力:気づき→考える→理解する→応用する→分析する→評価する→創造する
※4つの能力は4年間の大学教育課程において最低限養う能力要件です。
未来を描く学びのピース
本学では、経営教育学部独自の学びの仕組みとして新たに「ユニット制度」を導入します。
ユニットとは、複数の科目で構成された学びのまとまり(約7〜8科目)のこと。
各専攻で用意されたユニットを組み合わせて履修することで、将来の仕事や資格につながる知識やスキルを体系的に身につけることができます。
1年次は専攻の基礎ユニットからスタートし、その後は興味や進路に応じてユニットを選択していきます。
ユニットを積み重ねることで、自分がどの分野を学び、どんな力を身につけたのかを“見える形”で確認できます。
また、本学には企業や社会の現場で活躍してきた実務家教員も多く在籍。
将来のキャリアをイメージしながら、実践的に学ぶことができます。
ユニットの組み合わせ例
複数のユニットを組み合わせて履修することで、将来の職業や資格につながる学びを体系的に身につけます。
※資格・免許取得希望者は、本学の指定する単位を修得する必要があります。
経営ビジネス
ビジネス全般の知識と実践力を身につけて不動産業界で活躍したい!
観光・航空ビジネス
旅行・ホテル業界で働きたい!
舞踊表現ビジネス
表現力を身につけながら、イベント運営の勉強がしたい!
技術・情報教員養成
中学校の技術の先生になりたい!
自動車技術
自動車整備士になりたい!