担当科目

器楽Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
初等教科教育法Ⅵ（音楽）
保育内容Ⅵ（表現‐音楽リズム）
子どもと音楽
キャリアデザインⅠ・Ⅱ
専門演習（音楽表現）Ⅰ・Ⅱ

私からのメッセージ

音楽は教室で、時に不思議な力を発揮します。先生のピアノで、泣いていた子どもが笑ったり、自然に歌声が広がったり、クラスがひとつにまとまったり…。みんなでうたったり合奏したりする中で、子どもたちはたくさんの大切なことを学びます。とくに保育者を目指す人にとって、ピアノは不可欠。将来、子どもたちに毎日ステキな歌やピアノを聞かせてあげられる、そんな先生を目指してください。

研究・社会活動（書籍）など

初心者でも楽しく学べるピアノレッスン、幼児のための鍵盤ハーモニカ指導法、保育者や小学校教員を目指す人のための音楽スキルの磨き方、等を中心に研究しています。
また、バロックから近代までの鍵盤楽曲、特にバロック期の音楽についてはピリオド楽器（作曲された当時の楽器）による演奏法や、舞踏との関連等も研究しています。
ピアノおよびチェンバロによるコンサート出演多数。合唱団の伴奏ピアニストとしても活動中。西宮音楽協会会員。

＜著書＞
・『大学生活入門～幼・小・特支教員、保育士を目指す学生のためのキャリアデザイン～』（共編著、開成出版、2019）

＜論文・実践報告等＞
・「小学校音楽科指導のための「望ましい範唱」についての一考察－歌唱共通教材における実践を通して－」（単著、2024）
・「子どもの『表現』活動を支える保育者の音楽力について－幼稚園教育実習後の学生アンケートと指導法の検討を通して－」（共著、2023）
・「オンデマンドによるピアノ実技指導の試み－LMS Phollyを用いて－」（共著、2021）
・「幼稚園における課外活動についての一考察－鍵盤ハーモニカ指導の場合－」（共著、2021）
・「幼稚園年長児を対象とした鍵盤ハーモニカ指導に関する一考察－芦屋大学附属幼稚園での実践を通して－」（共著、2019）
・「学生の主体的な学びを支える指導－ピアノ個別指導の場合－」（共著、2018）
・「実践的な音楽力を養うために－『保育内容Ⅵ（表現－音楽リズム）』での試み－」（単著、2017）

＜所属学会＞
日本ピアノ教育連盟
全国大学音楽教育学会関西地区学会
日本保育学会

その他

＜趣味＞　読書、美術・バレエ・落語鑑賞、ウォーキング